"De modo que acá tenemos un círculo virtuoso: las personas con mayores conocimientos pueden extraer de la lectura mayor comprensión, y en consecuencia, probablemente lean con mayor satisfacción, y en consecuencia, lo hagan con mayor frecuencia… Lamentablemente, el círculo también parece funcionar en el sentido opuesto."
Gillet, Jean & Temple, Charles (1990) Understanding Reading Problems – Assessment and Instruction.
lunes, 24 de agosto de 2009
Pensamientos usurpados 6: El círculo de la lectura
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